转自：衡水日报
也许有很多妈妈和我一样都心系着孩子成长，我们家宝贝汉汉今年6岁了，在以往的教育道路上，我曾焦虑过、迷茫过，也收获过惊喜。今天，我想分享这段冲破阴霾的育儿经历，希望能给正在经历同样煎熬的你带来启发与能量。
当孩子被贴上"标签"
很多孩子 10 至 12 个月大就能说 “爸爸妈妈” 等简单词汇，1 岁后语言发展加快，而我家 汉汉都 2 岁多了，仍然不怎么说话；
还总在活动场所乱跑，在客厅跑时不顾家具，差点受伤还撞过家人；
对我的指令，他要么没反应，要么反应迟缓，乱跑时让他停下都不听，眼神也不跟我对视；汉汉的情绪十分敏感脆弱，稍有一点外界的动静，便会崩溃大哭，状况最糟糕的时候，仅仅是外面鞋子掉了，都能让他哭闹不止，那哭声甚至引得路人要拨打 110 求助；
我和朋友定好地点约聚餐，满心期待着愉快的相聚。然而，汉汉到餐厅一见到那些陌生的面孔，情绪瞬间失控，还没等我们寒暄几句，便先崩溃起来。
汉汉的这些表现，刚开始我以为是发育迟缓，等待了一段时间后仍然没有起色，我心急如焚，当即带着他前往儿保门诊进行检查评估。然而报告单上的“发育迟缓，有自闭倾向”如一盆冷水浇透了我，那一刻，愧疚与自责如潮水般将我淹没，我不断地在内心深处反思，究竟是自己在哪个环节疏忽了，才让孩子面临这样的困境。但我深知，此刻沉溺于自责毫无意义，孩子的成长不能等待，于是鼓起勇气，踏上了为孩子的全面发展而努力的干预之路。
辗转尝试，干预之路艰难
起初，我带孩子去一家大健康机构做感统、语言和社交干预，花了不少钱，坚持了一段时间，却一点效果都看不到，心里别提多着急了。后来，我换了家机构，孩子虽有一定进步，但是眼神比之前变得更空洞。而且封闭式教学，我进入不了教学区，无法看到机构的教学方式和孩子的训练状态。
汉汉在这里没有明显的起色，面对机构里一群眼神空洞无神的孩子，我心情跌到了谷底，无数个失眠的夜晚，我抱着孩子心想：“为什么？我一生勤奋善良，为什么是我的孩子？”
遇见陈达德教授，转机来临
一次机缘巧合，我结识了在儿童康复领域久负盛名的陈达德教授，带着既期待又忐忑的心情，请教授给汉汉做测评。当教授看着测评报告坚定地告诉我："这不是自闭症，是感统失调！"时，我不禁喜极而泣。
此后，我按陈教授指导进行家庭干预训练，经过半年的时间，汉汉有了明显的进步。不过，在训练初期，汉汉难以达到预期训练量的要求。为了给孩子更系统、专业的干预训练，我多方打听，最终将目光锁定美逸兄妹。
见证逆袭，在专业训练中蜕变
第一次去美逸兄妹店面参观的时候，我就被打动了。他们是开放式教学，家长能全程看到孩子训练！每个孩子的训练进度、状态，还有教练的教学方法，我们家长都能看得清清楚楚，这真的让我特别安心。
刚开始训练的时候，汉汉也不太配合，但他们的教练特别有经验，总能用汉汉喜欢的方式引导他。慢慢地，汉汉越来越喜欢，每次去训练都开开心心的，笑声不断。
他们的课程设置很合理，就算偶尔请假缺课，我发现孩子也能较好地跟上进度，不会有明显脱节的情况。课程体系设计得挺用心，各个环节联系紧密，每周的课程主题都不一样，每堂课都能让孩子们在上下肢、核心力量等多方面得到锻炼。
在这里训练，汉汉的变化显著，之前受的那些苦都值了。训练没多久，有一天，汉汉突然清清楚楚地喊出了‘妈妈，抱抱。’那一刻，我又惊又喜，差点哭出来，以前他只会扯我衣角！过了一段时间，幼儿园老师告诉我：“汉汉在课堂上能及时回应我的指令了，户外活动的时候也不乱跑了，走路都更稳了。” 又过了几个月，汉汉能有条理地表达自己的想法了，性格也变得更活泼外向，会主动介绍自己，还会主动交朋友，整个人自信了好多。
训练半年的时候，我又请陈达德教授给汉汉做复测。看到复测报告上写着 “社交能力有了显著提升，和同龄人之间的差距明显缩小”，那些因为自责、担忧而失眠的夜晚，一下子都变成了幸福的泪水。我对美逸兄妹的专业能力特别认可，毫不犹豫地决定让汉汉继续在这里接受后续训练。
现在，汉汉的训练快结束了，马上就能顺利结课。回头看看，汉汉从一开始那么多问题，到现在各项能力都不断提升，我心里全是欣慰和感激。在这里，作为家长的我还学会了科学带养。课后，我和汉汉不再只是按部就班地生活，我们会一起去爬山，尽情享受运动的快乐，在这个过程中，汉汉的触觉感知得到了锻炼，在感统机构学到的东西也能在生活里很好地运用，他的成长在生活的每个小细节里都能看得到。
汉汉现在每天最期待的就是"去找教练玩"，而我最庆幸的，是在最迷茫无助的时刻抓住了美逸兄妹递来的光。
正因为有了这样的亲身经历，我深深领悟到了感知觉运动的重要性。它不是在孩子出现发育问题后才不得不采取的补救措施，而应该是孩子成长过程中的一项长期投资。如果能早点重视感知觉运动，孩子或许就能在成长的道路上更加平稳、顺利地前行，避免许多不必要的困扰和挫折。
所以，我怀着一颗诚挚的心，想要提醒各位家长，不要像我曾经那样后知后觉，等到孩子出现发育问题才匆忙寻求感统训练。我们应该在孩子成长的早期，就为他们创造良好的感知觉运动环境，让他们在丰富多彩的感知觉运动中茁壮成长。
我分享自己的这段经历，就是希望能给大家提个醒，让更多的孩子受益，少走一些弯路。