如果一个孩子事实上无人抚养，这是一种怎样的成长经历？
面对14岁少女晓娟，记者不忍心问出这样的问题。晓娟的父亲有智力障碍，母亲患有精神残疾，“没有人教我怎么跟其他人相处，小时候朋友特别少。”但这一切在遇见“龚妈妈”之后发生了变化。
回忆起第一次见面时的情景，晓娟对“龚妈妈”的手印象特别深。“一开始我很怕生，她到我家里来时我直想往后躲，举着手肘遮住脸，不想让她看到我。她暖暖的手一碰到我，不知咋回事，我一下子就不那么紧张了。后来再见面，她还给我扎辫子、剪指甲，那时起就很想叫她‘妈妈’。”晓娟说。
晓娟口中的“龚妈妈”，是“中国好人”龚丽君（见图左二，受访者供图）。退休后，她担任了甘肃省平凉市孤残儿童救助协会会长。像晓娟这样的困境儿童家庭，龚丽君及其带领的志愿团队已走访了很多。
谈起对龚丽君的印象，孩子们第一反应都是“温柔”，但龚丽君的自我评价却很不一样，“我这人比较泼实。”“泼实”在当地方言里是泼辣的意思，也带着几分“不惜力”，“没有这样的性格，很多事情做不成。”
这些年，龚丽君倾注心力最多的就是走访。记得有一次，在去探望住在崆峒山后山的珠珠时，眼见一条河上只有几根木头捆成的“桥”。旁人都有些犹豫，龚丽君却撂下一句“先试试”便探身踩了上去，“说不害怕是不可能的，但不过河，咋能看到珠珠家的真实情况？”
协会的事务繁杂，龚丽君从来没有固定的日程表。不少人劝她，好不容易才过上退休生活，为啥不好好休息一下？但想到走访时看到的一些困境儿童的情况，龚丽君总觉得自己不能停下来。心理疏导、成长规划、科普教育……她希望自己能为孩子们做得更多。
在别人眼中，龚丽君“心很大”，但总有一些事情会让她很“生气”。有时，是因为工作人员没有准时报送困境儿童的材料，让孩子错过了一笔补助；有时，是协会资助的孩子在学校受了欺负，“泼实”的她就去学校找老师。
有个叫东宇的孩子，龚丽君认识他近10年了。东宇在高考时没有取得理想的成绩，这让龚丽君很“生气”，“这孩子从小就爱学习，但高三时爷爷去世影响了他的状态。我找了好几名志愿者给他提供咨询，希望能帮他走出来。”有家长说：“龚老师真的是把东宇当作自己的孩子看待。”
正是这份视如己出的牵挂，让龚丽君放不下每个她救助过的孩子。“光有物质支持还不够，要给他们更多心灵上的温暖，才会让他们更有安全感。”龚丽君说。
在一条以龚丽君为拍摄对象的短视频留言区，“龚会长改变了我的人生轨迹”的留言吸引了记者的注意。记者与留言者鑫磊进行了视频交流，屏幕那端的他谈起龚丽君时，充满感激。鑫磊和奶奶一起生活，从初中起接受协会的资助，在龚丽君的帮助下完成学业，目前已是一所重点大学的学生。
鑫磊清晰地记得收到大学录取通知书那天，“我想到的第一件事就是邀请龚妈妈来我家，把好消息告诉她。”“那天下午，我和鑫磊奶奶坐在一起，都流下了泪水。”龚丽君说，“我们的努力，就是为了让更多孩子获得更好的成长。”
（文中受助者均为化名）
《 人民日报 》（ 2025年10月14日 06 版）
发布于：北京