现实生活中，每当看到有人高兴得手舞足蹈、无忧无虑的样子，就有人会说，真开心啊，就像个孩子一样。
当老人过生日的时候，子女也好，亲朋好友也罢，也会送上诸如祝你永远像个快乐的孩子。
也就是说，孩子在大人的眼里，就是“快乐”的代名词。
只是，每当听到这样的祝福，这样的夸奖，我的心里都会有一种说不出来的感觉，会轻轻地问一句：孩子真的快乐吗？
如果单从物质条件来看，今天的孩子，都是快乐的，都不再需要为吃不饱肚子担忧，不再为吃不到虾条、火腿肠难受。但是，跳出物质条件，可能就不是那么回事了。为了不输在起跑线上，为了能在考上学校时有一门技能，为了让别人多看一眼，为了个人的名声和地位，有多少家长，又有多少老师，把宝押在孩子身上，学外语，学技能，发挥特长，参加竞赛，争名次，考状元，孩子们真的还是“快乐”的代名词吗？
于是，在一些家长心里，幼儿园就是高中，小学就是大学，每一个孩子都成了神童。神童，是没有快乐的。快乐只属于平庸，只有当家长认识到自己的孩子是平庸时，才会把快乐留给孩子，才能给孩子一个快乐的童年。
有这种快乐的孩子，又有多少呢？
我不是神童，我的爸爸妈妈也从来没有把我当作神童对待。从幼儿园到高中，爸爸妈妈从未给我布置过家庭作业。上兴趣班，也都是充分尊重我的意见，美术班、作文班，任我选，不想上了，随时可以停下来。
也许，爸爸妈妈就是把我当作一个平庸的人对待吧。
平庸并没有什么不好，平庸里才藏着快乐，才能找到快乐。不争、不闹，不痛苦、不忧伤，想做的事，能够轻松地去做，想挣的钱，可以没有过高目标地去挣，想吃的、想买的、想用的，只要不过分，都不是难事。
如果是父母、老师眼中的神童，又不是真正的神童，更不是天才，可就麻烦了，日子就过得很艰难了，快乐也会离自己而去。几十年后，当有人问起，你有过快乐吗？回头一想，还真的没有。
那么，祝你像个快乐的孩子，还从何说起呢？快乐的童年，对孩子们来说，还敢回忆吗？
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