为了进一步提升青少年在突发事件中的急救意识，增强他们的互救能力，同时广泛普及应急救护知识，3月9日下午，一群充满求知欲的扬子小记者们，在爸爸妈妈的陪伴下，一同走进了南京市健高儿科。在这里，小记者们摇身一变，成为了“小小急救官”，开启了一场意义非凡的自救呼救知识学习之旅。
急救教育，无疑是每个人生命中的“第一课”，更是生活中不可或缺的“必修课”。在日常生活里，无论是生活起居中的小风险规避，还是面对火灾、地质灾害等重大灾难时的沉着应对，掌握必要的急救知识和技能，都能为挽救生命争取到宝贵的时间，其重要性不言而喻。因此，从小培养孩子的风险识别能力以及自救互救能力，显得尤为关键。
在此次活动中，大家重点学习了常见意外情况的类型及其科学有效的应对方法，深入了解了如何正确拨打急救电话，熟悉了各种急救用品和工具的使用方式。此外，还进行了心肺复苏术（CPR）的实操训练以及海姆立克急救法的学习。
护士姐姐耐心细致地为小记者们介绍了一种万能的海姆利克法，这种方法适用于任何年龄段因异物堵塞气道而导致窒息的情况。在操作时，首先要运用“剪刀石头布”法来确定基础位置：将先手的两指轻轻放于肚脐正上方，随后把后手的拳头顶在两指正上方，最后用先手的手掌稳稳地包裹住拳头。接着，从背后环抱住孩子，确保前胸腹部紧密顶住，不留空隙，再将刚刚确定好的定位位置放在孩子腹部，拳心向内向上，快速且用力地挤压孩子腹部，直至异物顺利排出。
当身边有人突然出现意识丧失的紧急情况时，若能及时且有效地进行心肺复苏，极有可能挽救患者的生命。所以，掌握规范的心肺复苏手法是每个人都应具备的基本技能。在观看了详细的视频讲解，并在老师的手把手指导下，家长们和小记者们纷纷面对人体模型进行了实操训练。具体步骤如下：首先，要大声呼喊并轻拍患者，观察其是否还有意识；紧接着，迅速拨打120急救电话，并将患者小心地仰面平躺，仔细判断其脉搏和呼吸情况；随后，清理患者口腔内的异物，为后续的急救操作做好准备；接下来进行胸外按压，这一步骤也有诸多技巧：将右手掌根放置于左手手背上方，双掌根重叠，十指相扣，准确按压于患者胸口的中间位置。最后，进行人工呼吸，完成整个心肺复苏流程。
护士姐姐专业而标准的示范，让小记者们跃跃欲试。大家纷纷围拢到人偶旁，认真地练习起来。不少家长也积极上手尝试，亲身体验后，他们感慨道，原来看似简单的心肺按压，真正做起来还挺耗费体力的。
希望通过这次内容丰富、形式多样的活动，能让更多的家长深刻认识到急救知识的重要性，真正实现“人人学急救，人人可救人”的美好愿景，让急救知识和技能在关键时刻发挥出挽救生命的巨大作用。
发布于：江苏